為了防止霸凌事件,馬來西亞的中小學將開設網路倫理課程。

馬來西亞的中小學明年一月開始要推動網路倫理教育課程,主要是教導學生在數位世界裡要守法、有禮貌、保護自己,避免越來越嚴重的網路霸凌問題。課程內容包含網路素養、數位倫理、安全衛生與身心健康、商業行為、隱私與安全、權利與義務等等。這項課程已經在一些試辦學校實施,政府會根據回饋意見改進後,再推廣到全國。

(布城綜合訊)馬來西亞中小學明年1月起將推行網路倫理教育課程,教導學生如何在數位世界中守法、守禮和自保。這是當局防範日益嚴重網路霸凌問題的部分措施。

馬國數位部長哥賓星星期三(11月5日)發文告說,這項課程是數位部與教育部合作的成果,也是政府校園網路安全計畫的一部分。

他說,網路倫理教育課程內容包括素養、數位倫理、數位安全衛生與福祉、數位商務、數位隱私與安全,以及數位權利與責任。教育部將全面主導課程的落實工作,馬國網路安全機構則是課程的技術合作夥伴。

他補充說,馬國網路安全機構為課程提供的支援涵蓋最新的網路安全資訊,包括與生成式人工智慧、聊天機器人應用和網路遊戲相關的新威脅;為教育部官員和培訓師提供技術培訓和數位化課化支持,以及與教育部和數位部共同監測和評估課程的成效。

哥賓星說,網路遊戲、社交媒體及人工智慧聊天工具日益普及,政府因此決心從校園開始築起防火牆,讓下一代成為有素養及負責任的數位公民。

他強調,政府鼓勵兒童積極擁抱數位世界,但也必須確保他們上網時具備正確、負責任和安全的行為能力。

他說,這個課程已在一些試點學校進行。政府將根據試點回饋改進,預計明年1月開始可正式在全馬各中學和國小落實。